Home

BANDO ESPERTI INTERNI FSEPON PU 2018-610

Dettagli: Scritto da Webmaster; Categoria: Albo; Pubblicato: 20 Febbraio 2019

BANDO ESPERTI INTERNI

ALLEGATO 1

ALLEGATO 2

"ROSSINIANA" lezione-concerto alla "Giaquinto" il 18 febbraio

Dettagli: Scritto da Webmaster; Categoria: Scuola C. Giaquinto; Pubblicato: 15 Febbraio 2019

“ROSSINIANA” è la nuova lezione-concerto del Quintetto di Fiati “Nicola Cassano”, formazione da camera dell’associazione omonima di Ruvo di Puglia che per il quarto anno consecutivo diffonde la cultura dell’ascolto della grande musica colta dal vivo, agli alunni frequentanti l’Istituto Comprensivo “Azzollini - Giaquinto” di Molfetta.

Per celebrare i 150 anni trascorsi dalla morte del celebre compositore Gioacchino Rossini (1792-1868), tutti gli alunni delle classi della Secondaria I Grado “Giaquinto”, a partire dalle ore 9.15, saranno guidati alla scoperta delle particolarità degli strumenti musicali che formano Quintetto di Fiati “Nicola Cassano”, oltre alle curiosità dei brani che saranno eseguiti anche con l’ausilio di immagini multimediali.

Leggi tutto: "ROSSINIANA" lezione-concerto alla "Giaquinto" il 18 febbraio

VITTORIA IN UN CONCORSO NAZIONALE DI DISEGNO

Dettagli: Scritto da Webmaster; Categoria: Scuola G. Carnicella; Pubblicato: 10 Febbraio 2019

L’alunna Giorgia dell’Orco, frequentante la classe V A, della scuola Primaria “Gianni Carnicella” si è classificata fra i primi quattro vincitori in un concorso nazionale e grazie alla sua bravura ed alla sua generosità, tutti i suoi compagni di classe hanno ricevuto in dono pastelli, pennarelli, gomme, matite e penne. Complimenti all’estro ed alla fantasia che questa alunna ha saputo esprimere.

Rielaborazioni grafiche degli studenti del materiale di lingua

Dettagli: Scritto da Webmaster; Categoria: Scuola C. Giaquinto; Pubblicato: 05 Febbraio 2019

Dalle professioni al materiale scolastico nelle classi prime.

Il confonto tra sistema scolastico italiano e francese nelle classi seconde.

Lo studio delle istituzioni nelle terze.

Ecco alcune rielaborazioni da parte degli alunni della scuola Giaquinto del materiale, multimediale e cartaceo, studiato in lingua francese.

Progetto inglese-teatro alla scuola dell'infanzia C. Salvemini

Dettagli: Scritto da Webmaster; Categoria: Scuola C. Salvemini; Pubblicato: 04 Febbraio 2019

Giovedì 31 gennaio ha avuto inizio il progetto di inglese-teatro presso la scuola dell'infanzia Corrado Salvemini. Il progetto al primo incontro, ha visto la partecipazione di tutti i bambini di 3-4-5 anni frequentanti la scuola. Si protrarrà fino alla fine dell'anno scolastico, concludendosi con una rappresentazione finale, alla quale saranno inviati i genitori.

Safer Internet Day 2019

Dettagli: Scritto da Webmaster; Categoria: cyberbullismo; Pubblicato: 31 Gennaio 2019

Safer Internet Day 2019

Anche quest’anno il nostro Istituto Comprensivo parteciperà al “Safer Internet Day” (SID) poiché è diventato un evento di riferimento per tutti gli operatori del settore, le istituzioni, le organizzazioni della società civile, arrivando a coinvolgere, oggi, oltre 100 Paesi.

"Together for a better internet"(Insieme per un internet migliore) è lo slogan scelto per l’edizione del 2019, ed è finalizzato a far riflettere i ragazzi non solo sull’uso consapevole della Rete, ma sul ruolo attivo e responsabile di ciascuno nella realizzazione di internet come luogo positivo e sicuro.In concomitanza con il SID, si terrà la giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo denominata “Un Nodo Blu - le scuole unite contro il bullismo”

In Italia il SID 2019 sarà celebrato il 5 febbraio. La nostra scuola parteciperàcon iniziative per sensibilizzare e far riflettere i ragazzi e le ragazze ad un uso più consapevole di internet.

La scuola "G. Carnicella" al concorso della Coop

Dettagli: Scritto da Webmaster; Categoria: Scuola G. Carnicella; Pubblicato: 31 Gennaio 2019

Le classi I A, IIIA e IV A della scuola primaria “Carnicella” hanno partecipato al concorso “Impariamo sul campo”, indetto dalla COOP Alleanza 3.0.

Gli alunni, a conclusione di attività laboratoriali condotte a scuola hanno progettato e realizzato una tovaglietta illustrata, che rappresenta le filiere dei prodotti tipici del territorio pugliese come formaggio, pasta, pane.

Cortometraggio del progetto "scegli di scegliere"

Dettagli: Scritto da Webmaster; Categoria: Scuola C. Giaquinto; Pubblicato: 29 Gennaio 2019

“ Scegli di scegliere” è un progetto di Cittadinanza Attiva destinato agli alunni delle classi seconde della scuola secondaria di primo grado “C. Giaquinto” di Molfetta, che hanno realizzato un CORTOMETRAGGIO come lavoro finale del percorso progettuale.

Il progetto ha abbinato momenti di approfondimento didattico e confronto, in orario curriculare insieme agli insegnanti, ad incontri con esperti in orario extracurricolare, durante i quali gli alunni, stimolati alla riflessione attiva, hanno interagito rispondendo alle domande-stimolo proposte.

Il cortometraggio racconta la vicenda di Carla, un’alunna come tante, che rifiuta le imposizioni degli adulti. Una mattina decide di non entrare a scuola, ma, durante il suo vagare, quattro incontri la portano a riflettere sulla necessità di cercare un senso nella sua vita. Capisce che le scelte che fa oggi si proietteranno nel suo domani, perché sta già seminando il suo futuro. Così, compie la sua scelta definitiva: quella di tornare a scuola, luogo di formazione, di crescita e di bellezza.

IL FILMATO È STATO REALIZZATO A SCOPO PURAMENTE DIDATTICO, tenendo conto dei contenuti affrontati durante questo percorso formativo. Gli alunni, che si sono cimentati nell’interpretazione dei personaggi, non sono degli attori, ma hanno lavorato con entusiasmo, poiché spinti dalla volontà di trasmettere un messaggio ai loro compagni.

A 12 anni non è facile scegliere. Per questo genitori, insegnanti, educatori, sono tutti chiamati ad accompagnare i ragazzi/alunni nel percorso di formazione, volto alla costruzione dell'identità del sé e della scelta, promuovendo, attraverso l'educazione alla cittadinanza, la consapevolezza del senso di legalità e di responsabilità e del diritto-dovere di scegliere e agire in modo consapevole.