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Il lavoro dei sogni
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Tempo di pensioni... di Michele e Rosanna
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Martedì 24 giugno i docenti dell’I.C. “Azzollini -Giaquinto”, dopo oltre 40 anni di onorato servizio hanno saluto con gioia ed emozione il maestro Michele Capurso e la maestra Rosanna Valeriano che dal prossimo settembre 2019 andranno in pensione.
La maestra Rosanna, stretta nell’abbraccio delle sue colleghe lascia il ricordo di un’insegnante riservata ma dolce sempre impegnata nel lavoro al servizio dei piccoli.
Il ricordo che lascia invece il maestro Michele è quello di un uomo schietto e sincero, sempre disponibile che ha amato tanto il suo lavoro tanto da definirsi uomo fortunato per aver svolto questo bellissimo lavoro.
Sindacalista per eccellenza, ha ricoperto per molti anni il ruolo di vicario del Dirigente Scolastico dove la qualità che più è emersa è stata la sua calma e la sua aplomb inglese nel risolvere problemi e cercare soluzioni. Insomma è stato una figura di riferimento per tutti i docenti della scuola dell’Infanzia, della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di primo grado.
Tantissimi i messaggi di riconoscimento che gli sono giunti perché lui ha sempre utilizzato diverse strategie e cercato nuove strade, nuovi modi per avvicinarsi ai giovani allievi.
Ora tutti, ripetono la stessa frase : “Ed ora come faremo?”
Ce la faremo pensandoti nel lavoro quotidiano pieno di impegni, pensando alla tua generositàe pensando al tuo grande cuore…
I docenti dell’I.C.
Conclusione del PON #ASCUOLADICODING
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Conclusione del PON #ASCUOLADICODING
Pensiero Computazionale e Cittadinanza Digitale
Nei pomeriggi del 7 e del 10 Giugno si sono svolte presso la Scuola Primaria dell’Istituto Comprensivo “Azzollini-Giaquinto” le manifestazioni conclusive dei due moduli PON dal titolo “A spasso con Sprite”, realizzati dell’esperto Prof. Francesco Marzulli, con il supporto delle Tutor Ins. Maria Michela Poli e Ins. Caterina Panunzio. L’obiettivo del PON di cittadinanza e creatività digitale è stato soprattutto quello di sviluppare negli alunni un nuovo modo di pensare ed agire attraverso il computational thinking ovvero un approccio che porta a risolvere i problemi con soluzioni implementabili da un computer. Gli studenti hanno imparato ad essere anche designer oltre che utenti passivi, usando il programma Scratch, progettato dal Lifelong Kindergarten Group dei Media Lab e del MIT (Massachusetts Institute of Technology).
“ Divina...mente, in viaggio con Dante”
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Scuola primaria “Gianni Carnicella “ classi IV A -IV B - V A
progetto lettura
Progetto latte nelle scuole
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IMPARARE A VIVERE E… VIVERE PER IMPARARE
In questo anno scolastico, la Scuola Primaria del nostro Istituto ha partecipato al programma “Latte nelle Scuole”, finanziato dall’Unione Europea e realizzato dal Ministero delle Politiche Agricole, Alimentari, Forestali e del Turismo. Si è trattato di un progetto di educazione alimentare, finalizzato a sensibilizzare gli alunni ad un corretto stile di vita, attraverso il consumo di latte e dei suoi derivati. La Scuola Primaria “Don Cosmo Azzollini” ha aderito attivamente a tutte le iniziative proposte: distribuzione e consumo a scuola di prodotti lattiero-caseari; visite guidate presso Masserie Didattiche del nostro territorio, dove i bambini hanno svolto attività laboratoriali e manipolative legate alla produzione di latte e formaggio e hanno avuto la possibilità di immergersi nel mondo contadino, entrando in contatto con gli animali della fattoria; laboratorio a scuola sul processo di trasformazione del latte in formaggio; attività di informazione con esperti del settore; partecipazione al Latte Day, giornata di degustazione di prodotti come formaggio a pasta dura, yogurt, frutta e miele; coinvolgimento della scuola all’incontro conclusivo del Progetto, con la partecipazione della referente di plesso insieme agli operatori della Camera di Commercio di Bari e i referenti delle altre istituzioni scolastiche che hanno preso parte al Progetto, in tale occasione sono stati consegnati gli elaborati realizzati dai nostri alunni in forma scritta, grafica e multimediale. L’entusiasmo con cui è stato accolto il programma da alunni, famiglie e docenti fa ben sperare in una prossima adesione della nostra scuola al Progetto; intanto rimangono i ricordi di un’esperienza educativa interessante e costruttiva.
Manifestazione di fine anno scolastico 2018-2019
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Consiglio comunale con i bambini della Scuola "G. Carnicella"
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Al termine del progetto "Molfetta un tesoro di città", alcune classi della scuola Carnicella sabato 4 maggio hanno simulato un consiglio comunale
Per maggiori dettagli vai all' articolo di Molfetta viva
Le tradizioni culinarie francesi
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"Ogni libro di testo cita l'alimentazione in Francia, ma spesso i ragazzi non conoscono pienamente le tradizioni culinarie francesi e ancor meno sanno ordinare i prodotti tipici, gustando le specialità, in occasione di un viaggio, con la famiglia o, nel futuro, per qualche progetto europeo.
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